碩士魯蛇參加國家考試，目標是希望可以在錄取後為民眾服務，貢獻一己之力，當然，持續累積的過程是非常重要的，幾個月前，和一位10幾年的朋友聚餐，他提到筆者因為過去大學期間曾接觸相關課程，因此，準備國考起來較輕鬆，但他只知其一，不知其二，是筆者從國中到研究所這段期間已付出的種種。
國中時，筆者就讀縣立國中，每天放學回家後，不管隔天是否有考試，首要動作就是坐在書桌前，依照自己進度，專心閱讀各科目，到了6點多或7點多，讀到一個地方（以章或節為單位）才下樓吃晚餐，晚餐後，如果覺得不過癮，就加碼下去。
高中時，閱讀習慣依然不變，唯一改變的，就是各科的難度增加了，尤其是數學，這個科目從國小開始就是一塌糊塗，即使教師解惑，但是終究沒有悟性，啥機率、三角函數、數列與級數、排列組合、向量、矩陣等如同無字天書，恩，認清事實，數學果然不合自己胃口，所以對其所投入的時間與心力相對較少，畢竟投資報酬率已然預見，何必花費多餘沉澱成本在上面？
而其他科目，則維持過往閱讀習慣，尤其是國文英文兩科，是筆者的旗鑑科目，因為累積經驗在這兩個科目上，讓筆者多年後準備國家考試時，國文、英文兩科準備起來比較有sense；同時，這段期間，會閱讀當天報紙上千到數萬字內容，這種習慣，對於以後的大學課程長篇大論式教科書內容較能快速上手，同時奠下抽絲剝繭、統整分析、獨立思考基礎。
大學時，能運用的時間相對國高中階段更為彈性，除要求自己每天幾乎要預複習課本內容、文獻外，對於戶外活動、班級活動，絲毫不偏廢，讀書的時候盡心，報告的時候協力，玩樂的時候盡興，秉持這樣的態度，讓筆者大學幾乎每個科目學期成績都拿到80以上不錯分數，當然，教育領域課程外，筆者在大學時也曾主動修習法律領域課程，拓展學習視野，打下法律基礎概念。
在一連串的各式經驗累積下，筆者索性在大四上學期報名研究所甄試，憑藉過去所付出的心血，確確實實作為備審資料內容，同時針對研究所研究領域（從大學教育行政領域→研究所的社會教育領域），在參酌官方網站、教授歷年著作、已畢業學生論文、口試學生心得等綜合分析後，才能在口試時不急不徐獲得青睞，拿到國立大學研究所入場券，歷時3年，以口試91分成績畢業。
前面所提的，就是筆者求學以來的點滴累積，對準備國家考試一事而言，絕對是很值得的累積，「閱讀成自然」、「學習成興趣」的習慣，造就自己在準備國考各科目時比較有穩固後盾，包含背景知識、獨立思考、跨域學習、統整分析、時間管理能力在內，在不斷累積前提下，根本不用懼怕考試，人是活的，要懂得活用知識，而不要被知識框架了。
當別人在國、高中、大學、研究所時投入在閱讀上，您呢？您投入在什麼地方？問問自己，上帝公平給每個人24小時，不會因為今天您的一句話或地位高低就多了或少了1秒鐘，國考亦然，分數呈現出來的，不會只是一張成績單，更包含過去求學時期您對「學習」、「閱讀」的習慣和態度是怎樣的？以前您用消極態度對待學習這件事情，它日後就會消極地回饋給您，國考是一個持續累積的過程，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。
總之，真的想成為公務人員，請先檢視自己過去學習習慣、態度，接著看看自己是否有能力、意願準備所有科目、是否接受該類科未來工作內容，確認沒問題，最後就是全心全意貫徹執行，至於執行細節請自己決定，每個人適合的準備方式都不同，自己的決定自己負責，才不會牽拖，含淚播種必歡呼收割，筆者已身在目標的最後一哩路上，您呢？
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