國家考試保衛"讚"

什麼是教育？在學校上課？在補習班上課？近來拜讀「一組驚人的中國高考照片 把美國人嚇暈」、「美國爸爸教會女兒的10條人生道理」、「為什麼德國人故意讓孩子輸在起跑線上」、「新加坡人為何不喜歡公務員」四篇文章，四篇文章主旨都提醒我們「想要怎麼樣的人生」！

德國人獲得諾貝爾獎的比例占了所有獲獎者中的一半，德國父母不像亞洲父母，汲汲營營在各學習階段就要求孩子學業成績，甚至送他們進入所費不貲的私立學校或補習班，德國人會重視每個孩子在不同學習階段的成長天性、學習自主性，他們不會要求孩子從4年小學畢業後就選擇9年的文理中學（將來可進入大學），他們強調孩子的獨立思考能力，孩子會依照個人的能力、興趣、個性選擇他們未來的學習方向，可以是職業學校、實科中學，綜合中學。

亞洲父母往往有「萬般皆下品 唯有讀書高」，認為孩子在學習階段，只需要搞定學業成績就好，因此教育往往流於為了考試而讀書的附庸，學習演變成被動式的背誦，缺少主動式的思考，看到那些為了準備「高考」（中國大學入學考試）的學生們從早上6點到晚上10點不眠不休的讀書就可以知道，亞洲學生多麼辛苦、多麼可憐，辛苦的是他們吃飯時間不到10分鐘，可憐的是他們只專注在讀書，沒有探索讀書以外的世界。台灣學生亦不遑多讓，為了可以進入明星學校，花費大把鈔票在補習教育（國、英、數、社、自、作文）上，什麼保證班、衝刺班、加強班，有任何可以讓孩子增加成績的機會，都心甘情願掏錢，感嘆，我們教育方針視野狹隘、短淺，無怪乎很多學生到了大學連基本生活能力（折棉被、洗衣、整理房間、問題解決）都闕如，這種教育所生產的，真的是我們要的人才嗎？

很感動的一篇，就是某位美國爸爸在逝世前，給女兒的10個人生道理，這10個人生道理課本沒有、補習班不愛，完完全全是女兒耳濡目染下所內化的，今天，您可能已經忘了求學階段學過哪些知識，但是您一定不會忘記父母所曾帶給你的價值觀，他們一言一行，影響深遠。

總結以上，其實教育很簡單，就是「鬆綁」，父母必須鬆綁「成績至上」的觀念，學生必須鬆綁「背誦無敵」的習慣，讓教育價值觀鬆綁，讓每個人做個獨立思考的主體，這是書面知識不能企及的，同樣的，新加坡人為何不喜歡公務員工作，因為法令繁複，讓他們失去許多自由發揮的空間，希望，亞洲父母、孩子從改變自己做起，向鬆綁學習！