國家考試保衛"讚"

秋風已經27歲了，2012年暑假取得國立大學教育學碩士畢業證書，以過來人的經驗，回答一些對於碩士班期間準備公務員考試有疑惑的各位一些見解，茲以作為各位生涯規劃的參考。

2008年12月我以口試第一名之姿順利獲得某國立大學98學年度碩士班的錄取資格，為什麼想要攻讀碩士班？理由有二，一為取得文憑，讓自己在現今以「學士畢業」為普及的社會中有一點成就感；二為趁著碩士班就讀期間同時準備國家考試，憑恃自己在知識追求與理解的習慣與熱忱，進而藉由競爭激烈的國家考試，為人民、社會和國家有奉獻機會，實現遠大抱負。

因為攻讀的學術領域是社會科學類，以碩一來說，平時除了作業、報告外，其餘時間不是在辦公室當兼職助理，不然就是在租屋處研讀國家考試用書，兩者所花的時間上的比例是3：7，助理工作主要是打雜事務，像公文和書信往返、文件繕打、網頁管理、海報製作、活動場合佈置、影印、傳真、清潔，做久了就容易上手，不會對學業和準備國家考試造成影響。

碩二上，專注在論文計畫發表，也就是俗稱的Proposal，須邀請三位大學教授到所上針對論文的前三章進行口試和評論，當時，我沒有接助理工作，轉而將重點放在論文計畫撰寫上，接著於11月順利通過，那時論文計畫和國家考試的時間上分配比例是6：4。

碩二下，有一位所上已畢業學姐找我協助教育部的計畫，基於認識已久不好推卻，做了一學期兼職計畫助理，那時候，論文進度是緩慢進行的，除了偶爾教授會找大家開會詢問進度外，加上學分已經修的差不多，多數時間是放在計畫助理事務上，那時，兼職計畫助理和國家考試時間分配比例為4：6。

碩三開始，為了趕緊將後面三章的進度完成，在碩三上學期，陸續邀請幾位佛心授課老師在課堂上可以讓小弟發放問卷協助研究，收集問卷資料後，經過預試、正試階段後，才能做統計分析，分析結果出來，不僅要以文字、圖表說明、解釋，更要仔細討論，直到最後一章結論，指導教授認為是時候了，就讓小弟邀請口委到所上為小弟作Final口試，因為準備周全，最終順利以92分通過，煞是歡喜（2012年畢業）。

那麼碩三期間小弟有在參加國家考試嗎？當然有啊！只是時間分配的比重和前兩年不同，論文和國家考試比例分別為7：3，碩士論文沒有辦法一次到位，得經過反反覆覆修正、調整和確認才得以登上大雅之堂（學校圖書館、國家圖書館）的，而國家考試科目因為已經考了好幾次，有了經驗後，平時將之當成知識複習而已，因此花的時間不用像前兩年這麼多。

看了小弟分享以後，您會發現小弟從碩一到碩三的碩士班期間，每個學期都一定會在國家考試科目上準備，只是時間分配多寡不同，碩一、碩二多數時間因為都以「修習學分、國家考試」為主，自然花在碩士論文的時間比較少，而碩三因為已經修滿必選修學分，加上有畢業不可的自我要求，時間主要是花在「碩士論文」上，至於國家考試的準備則因為已經有了3年多經驗，每個科目就是複習幾遍，如果有最新時事、題目，就自己上網更新資訊，閱讀愈熟悉，花的時間當然愈少，其因在此。

想要碩士班期間準備公務員考試OK嗎？個人認為倘若您是「時間管理」、「壓力管理」良好，且經濟負擔小的人，在研究所期間準備公務員考試是很OK的，但，若您是「容易分心」、「壓力管理」不良，且有沉重經濟壓力的人，則非常不建議您進入研究所邊攻讀學位邊準備公務員考試，因為這種人難以自我管理，容易有自怨自艾的情形出現，最慘結果，是讀到半途休學或身心失調，學位拿不到，且國家考試科目也沒考到預期水準。